Techniques de travail social

Pourquoi accueillir un stagiaire? 

• Pour dénicher un.e futur.e employé.e 
• Pour faire connaître et rayonner votre organisme
• Pour contribuer à la relève en relation d'aide

Stage I - offert à la 2^e année d'études, session d'automne

Le premier stage d’intervention sociale du programme permet à l’étudiant.e de se familiariser avec le rôle de technicien.ne en travail social par le biais d’activités d’observation participative en milieux d’intervention. Ce stage lui permet de développer ses connaissances théoriques et pratiques grâce à l’expertise des différentes personnes professionnelles côtoyées.

Durée

• 75 h en 11 semaines, à raison d’une journée par semaine (7 h par jour).
• Le stage se déroule vers la fin août à la mi-novembre.
• La journée de stage à l’horaire de l’étudiant.e est le mardi ou le jeudi, et ce, selon les exigences du milieu de stage. La journée de stage retenue doit demeurer la même tout au long de la session, à moins d’une entente entre les parties.

Stage II - offert à la 3^e année d’études, session d’automne

Le deuxième stage d’intervention sociale du programme permet à l’étudiant.e de poursuivre le développement des compétences de la formation de technicien.ne en travail social et de mettre en application l'ensemble des connaissances acquises au cours des deux premières années de la formation.

Il permet aussi à l’étudiant.e de jouer un rôle plus actif sur le plan de l’expérimentation des premières étapes de l’intervention sociale, que ce soit auprès d’individus, de familles, de groupes ou de communautés.

Durée 

• 270 h en 13 semaines, à raison de 7 h par jour, trois journées consécutives par semaine, et 30 h de théorie (séminaires).
• Les journées de stage ont lieu les mardis, les mercredis et les jeudis. Des séminaires sont prévus au Cégep certains vendredis après-midi.
• Le stage débute vers la fin août et se termine vers la fin du mois de novembre.

Stage III - offert en 3^e année d’études, session d’hiver

Le cours Stage d’intervention sociale 3, porteur de l’épreuve synthèse de programme, permet à l’étudiant.e de parfaire l’ensemble des compétences développées au cours de la formation et de les consolider dans l’action par le biais d’une intervention.

Durée

• 405 h en 14 semaines, à raison de 7 h par jour, et 45 h de théorie (séminaires et supervision).
• Les stages se tiennent du lundi au jeudi (les stagiaires doivent être présent.es au Cégep certains vendredis afin d’assister à des séminaires de stage).
• Le stage débute à la fin janvier et se termine au début mai.

À la fin du stage, le stagiaire sera en mesure d’effectuer des interventions sociales selon une approche intégrée. Plus précisément, la ou le stagiaire devra être en mesure de :

1. Analyser les aspects multidimensionnels d’une situation problématique.
2. Déterminer les objectifs d’intervention avec des personnes, des familles, des groupes ou une communauté.
3. Choisir les approches, les modèles et les types d’intervention.
4. Effectuer des interventions psychosociales auprès de personnes et de familles, de groupes ou d’une communauté.
5. Évaluer les interventions.

*Le Département de travail social du Cégep encourage fortement que les stages II (automne) et III (hiver) se réalisent de manière consécutive au même endroit.