Grille de cours

Formation générale Infobulle

• Activité physique et efficacité

  Code du cours : 109-102-MQ

  Pondération : 0-2-1 Infobulle

  Unités : 1

  Le cours visera à augmenter la motivation à pratiquer une activité physique par une amélioration de son efficacité. Une démarche d'évolution par objectifs permettra à l'étudiante ou l'étudiant de progresser à son rythme, tout en tenant compte de son niveau d’habiletés. Pendant la session, à l’aide d’outils appropriés,elle ou il devra analyser son cheminement et y apporter les ajustements nécessaires. L'étudiante ou l'étudiant sera appelé à identifier ses préférences parmi les sports suivants : volleyball, badminton, entraînement ,yoga, hockey cosom, soccer, natation.

• Littérature et imaginaire

  Code du cours : 601-102-MQ

  Pondération : 3-1-3 Infobulle

  Unités : 2.33

  Dans ce cours, l’étudiant.e pourra comprendre les représentations du monde contenues dans des textes littéraires de différentes époques. Elle ou il en rendra ensuite compte dans des dissertations explicatives pour ainsi consolider les acquis du premier cours en analyse des oeuvres et en stratégies de révision et de correction tout en se préparant au troisième cours.

• Anglais propre unique

  Code du cours : 604-PUN-ST

  Pondération : 2-1-3 Infobulle

  Unités : 2

Formation spécifique Infobulle

• Littérature et transpositions

  Code du cours : 502-014-ST

  Pondération : 2-2-3 Infobulle

  Unités : 2.33

  Dans ce cours, vous étudierez le processus de transposition de textes littéraires vers d'autres formes d'art. Vous comprendrez, par exemple, comment travaille un réalisateur pour faire un film à partir d’une nouvelle littéraire. Vous serez également invité à lire et à analyser des textes littéraires importants, notamment les textes fondateurs de notre culture, tels que les mythologies grecque et romaine, et la Bible.

• Photographie et fabrication de l'image

  Code du cours : 510-813-ST

  Pondération : 1-2-4 Infobulle

  Unités : 2.33

  Dans ce cours, vous serez initié à la photographie numérique. Vous comprendrez et de maîtriserez les principaux paramètres et opérations techniques associés à cette pratique, tout en développant votre créativité.

• Arts visuels et Histoire

  Code du cours : 520-824-ST

  Pondération : 2-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours constituera le premier de deux cours visant à vous initier aux principaux courants artistiques occidentaux en arts visuels. Arts visuels et Histoire couvrira les périodes et courants artistiques allant de la Préhistoire à la Révolution française. Il mettra aussi l’accent sur l’application d’outils de recherche et de documentation et vous initiera au travail d’analyse et d’interprétation, et ce, en lien avec le contexte sociohistorique. Programme : Arts, lettres et communication - Option Multidisciplinaire et Option Langues - Offert à la session hiver

• Expression

  Code du cours : 502-224-ST

  Pondération : 2-2-4 Infobulle

  Unités : 2.66

  Dans ce deuxième cours de création, vous expérimenterez toutes les étapes de la réalisation d’un projet de création, de la conception à la mise en œuvre, afin de présenter le résultat devant public. Vous pourrez ainsi développer une pensée critique essentielle à l’évaluation de la cohérence entre votre vision de départ et le résultat final tout en développant votre aisance à vous exprimer en public.

Formation générale Infobulle

• Activité physique et autonomie

  Code du cours : 109-103-MQ

  Pondération : 1-1-1 Infobulle

  Unités : 1

  Ce cours visera à amener l'étudiante ou l'étudiant à créer son propre programme d’activités physiques dans une perspective de pratique régulière, en plus d’acquérir une plus grande autonomie dans la gestion de son programme et s'engager dans un mode de vie sain et équilibré, favorable au maintien d’une bonne santé et d’un mieux-être. L'étudiante ou l'étudiant sera appelé à établir ses préférences quant à l'endroit où il souhaite s'entraîner : gymnase, palestre, stade, salle d'entraînement, plein air, piscine.

• L'être humain

  Code du cours : 340-102-MQ

  Pondération : 3-0-3 Infobulle

  Unités : 2

  Le second cours, à partir des acquis de la démarche philosophique, vise à ce que l’étudiante ou l’étudiant puisse analyser, caractériser, comparer et discuter des conceptions philosophiques modernes et contemporaines de l’être humain. En prenant connaissance des concepts clés et des principes qui les fondent, elle ou il traite de leurs enjeux pour la pensée et pour l’action, sur des thèmes et des problèmes actuels. Ce cours apporte ainsi un éclairage pour la compréhension et l’application des théories éthiques et politiques fondées sur des conceptions de l’être humain.

• Littérature québécoise

  Code du cours : 601-103-MQ

  Pondération : 3-1-4 Infobulle

  Unités : 2.66

  Dans ce cours, l’étudiant.e sera amené à développer son esprit critique au contact d’oeuvres marquantes du patrimoine littéraire québécois ou de grandes oeuvres contemporaines d’ici. Elle ou il pourra établir un point de vue critique en développant une argumentation convaincante et améliorera ses aptitudes en révision linguistique tout en se préparant à l’Épreuve uniforme de français.

Formation spécifique Infobulle

• Cinéma, scénarisation et montage vidéo

  Code du cours : 502-304-ST

  Pondération : 2-2-4 Infobulle

  Unités : 2.66

  Dans ce cours, vous aborderez, autant du point de vue théorique que pratique, les différentes composantes du cinéma. Vous serez amenés à vous familiariser avec les spécificités du récit filmique en général (notamment par le biais d'analyse d'extraits de films) dans le but de réaliser vous-mêmes, en équipe, un court métrage de fiction. Vous serez également initiés aux différentes étapes de la production d’un film, principalement la scénarisation, le tournage et le montage vidéo.

• Arts visuels et modernité

  Code du cours : 520-834-ST

  Pondération : 2-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours fera suite à Arts visuels et Histoire et poursuivra votre initiation aux principaux courants artistiques occidentaux en arts visuels en couvrant la période allant de la Révolution française jusqu’à l’aube du XXIe siècle. Il s’intéressera donc à l’arrivée des courants modernes et d’avant-gardes en mettant davantage l’accent sur l’analyse des œuvres. Vous réinvestirez ainsi les acquis méthodologiques du premier cours pour mieux interpréter l’art moderne et contemporain.

• Diffusion

  Code du cours : 502-313-ST

  Pondération : 1-2-4 Infobulle

  Unités : 2.33

  Dans ce cours, vous pourrez explorer le milieu des arts du point de vue de la diffusion et apprendre à reconnaître l’influence qu’ont les acteurs culturels sur celui-ci en assistant à différentes manifestations culturelles. Vous aurez aussi l’occasion d’apprécier la diversité culturelle contemporaine en comparant des œuvres d’ici et d’ailleurs.

Cours complémentaires

• Sexualité et procréatique

  Code du cours : 140-GEA-03

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  En tant qu’un des aspects les plus importants de notre vie, la sexualité peut soulever de nombreuses questions auxquelles les connaissances et les développements technologiques du domaine scientifique peuvent répondre. L’éjaculation féminine est-elle un mythe ? Est-ce que deux parents aux yeux bruns peuvent avoir un enfant aux yeux bleus ? Qu’est-ce qu’une personne intersexuée ? Peut-on choisir les caractéristiques physiques de son enfant ? Des avancées scientifiques récentes ouvrent maintenant la porte à des solutions pour plusieurs enjeux reliés à la vie sexuelle : la création de spermatozoïdes en laboratoire pour traiter l’infertilité masculine, l’utilisation de la réalité virtuelle pour traiter des problèmes d’érection ou encore le port de sous-vêtements intelligents connectés pour mieux faire le suivi de la santé sexuelle et reproductive. Ce cours vous permettra donc de mieux comprendre votre sexualité et ainsi favoriser votre bien-être personnel et en relation avec les autres

• Le sport sous la loupe : explorer la science du mouvement

  Code du cours : 203-C13-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours propose de découvrir le sport autrement en utilisant la physique pour comprendre le mouvement et la performance. Pourquoi certains athlètes courent-ils plus vite que d'autres? Comment les lanceurs peuvent-ils faire courber une balle de baseball? À travers des exemples concrets, tu verras comment la science explique ce qui se passe sur le terrain. À l'aide d'outils technologiques, comme les capteurs de ton téléphone ou l'analyse vidéo, tu pourras observer, mesurer et analyser des situations réelles, puis appliquer une démarche scientifique pour mieux comprendre le sport. Cette approche te permettra de développer ton esprit critique face aux discours sur la performance, la technologie et plus largement, sur les enjeux du monde qui t'entoure. (Cours offert par Physique)

• Initiation au dessin technique

  Code du cours : 241-C03-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Le dessin en général, plus précisément le dessin technique, est un moyen d’expression essentiel dans le monde industriel. Il permet de comprendre rapidement la conception, la fabrication et la fonctionnalité des objets utilisés pour façonner notre environnement. Ce cours permet d’apprendre les notions et les règles de base qui régissent le dessin technique. L’apprentissage se fait à travers la réalisation de croquis et de dessins simples en projections orthogonales. Ce cours abordera également les techniques du dessin en 3D à l’aide de logiciels très performants. (Cours offert par Génie mécanique)

• Électronique pratique

  Code du cours : 243-C03-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours complémentaire plonge les étudiants dans l’univers de l’électronique à travers des activités pratiques structurées. Ils y découvrent les composants de base : résistances, condensateurs, diodes et transistors, ainsi que leur rôle et leur utilisation dans des circuits simples. Le cours met l’accent sur le développement de compétences techniques, notamment la soudure, la préparation de circuits imprimés et l’assemblage sécuritaire de modules. Les étudiants apprennent aussi à utiliser des instruments de mesure comme le multimètre et l’oscilloscope afin d’analyser leurs montages. L’approche expérimentale favorise l’apprentissage par la pratique, avec la réalisation de projets concrets comme des clignotants ou de petits systèmes audios. En reliant théorie et applications du quotidien, le cours développe l’autonomie, la résolution de problèmes et une compréhension pratique de l’électronique moderne. (Cours offert par Génie électrique)

• Histoire de la guerre : de la lance au drone

  Code du cours : 330-C43-ST

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours complémentaire propose d'explorer l'un des phénomènes les plus déterminants de l'histoire humaine : la guerre. À partir de grandes questions telles que « Pourquoi les sociétés font-elles la guerre ? », « Quels en sont les moteurs? », « Comment les formes de conflictualité évoluent-elles dans le temps? », l'étudiant.e sera amené.e à comprendre les raisons profondes, les mécanismes et les transformations de la guerre à travers différentes périodes et contextes. Les objectifs d'apprentissage sont d’analyser les causes, les dynamiques et les conséquences de différentes guerres à travers l'Histoire, de comparer des types de guerres et en faire ressortir les évolutions, d’évaluer l'impact des guerres sur les sociétés en mobilisant une pensée critique et d’interpréter différentes problématiques, enjeux associés à la guerre en faisant ressortir les ruptures et les continuités. (Cours offert par Histoire)

• L'IA - problématique contemporaine transdisciplinaire

  Code du cours : 365-0AD-ST

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  Au terme de ce cours, l’étudiant.e sera en mesure de proposer une analyse critique et transdisciplinaire de l'intelligence artificielle d'un point de vue organisationnel. A partir d’une revue historique du phénomène et au-delà de l'engouement technologique, l'étudiant sera amené à décortiquer les impacts de cette rupture technologique sur la gestion des organisations et des individus, la politique, l'économie, les inégalités de classe, les biais dans la mise en place des outils d’IA, les aspects légaux liés aux droits d’auteurs, l’innovation, l'impact sur l’environnement, l’évolution du marché de l’emploi et les relations internationales, etc. Le cours mobilise des concepts issus de plusieurs disciplines enseignées au collégial. L'emphase principale a trait à l'environnement organisationnel. Les nombreux acteurs du monde contemporains (chercheurs et entreprises) aideront à cerner ces enjeux mondiaux. (Cours offert par Administration)

• Habiter durablement - comprendre l'impact de nos espaces de

  Code du cours : 365-0AR-ST

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours explore comment nos lieux de vie influencent l'environnement et notre qualité de vie. Il introduit les principes de l'architecture et de la conception durable, comme le design bioclimatique, les matériaux à faible impact et la consommation énergétique. Les étudiant.es analysent des enjeux liés à l'habitat et à l'empreinte écologique. Le cours encourage à observer et réfléchir à ses propres choix de logement et de consommation. Les objectifs sont de développer la capacité à identifier une problématique écologique liée à l'habitat, à analyser des données provenant de différentes disciplines, et à proposer des solutions réalistes et durables. Il favorise la créativité dans les stratégies de conception de l'espace, tout en stimulant la pensée critique sur l'impact des choix personnels. Enfin, le cours renforce l'autonomie et l'engagement citoyen, en montrant comment chacun peut agir de manière responsable dans ses décisions liées au logement et à la vie quotidienne.

• Agriculture urbaine

  Code du cours : 365-0EA-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Découvrez comment transformer la ville en espace nourricier. Ce cours vous plonge dans l’univers de l’agriculture urbaine à travers des expériences concrètes et actuelles. Vous explorerez différentes formes de production adaptées aux milieux urbains, comme les jardins en bac et sur balcon, les jardins communautaires et certaines productions animales à petite échelle. En croisant les perspectives de l’agriculture, de l’environnement, de la société et de l’innovation, vous développerez un regard critique sur les enjeux alimentaires contemporains. Ce cours vous permettra de vous initier aux principes de l’agriculture urbaine et d’en comprendre les bases ainsi que les réalités actuelles. (Cours offert par GTEA)

• Discrimination et injustices

  Code du cours : 365-0TS-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours abordera des problématiques liées à différentes situations de discrimination et d'injustices sociales individuelles et collectives (pauvreté, logement, travail, immigration, communauté LGBTQ+, etc.) à travers la législation associée, la démarche de défense de droits, des stratégies d'accompagnement et des enjeux de société. Objectifs : -Développer une lecture systémique de différentes situations de discrimination et d'injustices sociales individuelles et collectives et des pistes de solution associées. -Développer la pensée critique, des attitudes et des comportements pour devenir des citoyens engagés. (Cours offert par TTS)

• Bouger, choix individuel et de société !

  Code du cours : 365-C23-ST

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours, offert par le département d’éducation physique, comprend une partie pratique et une partie théorique. À la session automne : la partie pratique se déroulera exclusivement à l’extérieur. À la session hiver : la partie pratique se déroule en salle de musculation. Le cours permet d'expérimenter plusieurs activités sportives variées autant individuelles que collectives. Ce cours demande une implication soutenue dans les activités physiques proposées. Il n’est pas recommandé aux athlètes en saison de compétition ou qui font un grand volume d’entraînement. La partie théorique traite de problématiques actuelles en matière de santé, de saines habitudes de vie et d’entraînement. L’analyse détaillée d’une problématique en équipe constituera le travail final du cours. (Cours offert par Éducation physique)

• Tour du monde: conséquences et enjeux de l'action humaine

  Code du cours : 383-C03-ST

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  On dit que le battement d’aile d’un papillon peut provoquer un ouragan à l’autre bout de la planète. Au plan économique, la mondialisation entraîne une interdépendance toujours plus importante entre les pays, affectant tous les acteurs de la mondialisation. Qui sont ces acteurs? Comment les différentes régions de la planète sont-elles touchées? C’est sur ces thèmes que les étudiantes et étudiants seront invités à réfléchir tout au long de la session dans le cadre du cours Tour du monde : conséquences et enjeux de l’action humaine. (Cours offert par Économie)

• De la puce aux TIC !

  Code du cours : 420-C13-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours permet aux étudiantes et étudiants d’explorer la programmation de façon ludique et de créer des pages web. Il permet également d'apprendre à manipuler un chiffrier électronique, à préparer des présentations efficaces, à retoucher des images, à effectuer des recherches avancées à l’aide d’un fureteur, etc. (Cours offert par le département d’informatique).

• Initiation à l'art de la peinture

  Code du cours : 510-C13-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours vise l’exploration des techniques et du langage visuel en peinture. Les projets réalisés dans ce cours permettront la création d’œuvres et d’images signifiantes par l'utilisation de divers outils (pinceaux, spatules et autres). Ce cours abordera aussi la fabrication et la préparation de supports souples et rigides; la production de contrastes et d'harmonies chromatiques, l'identification et l'emploi des éléments principaux du langage visuel, l'identification des genres et des mouvements en peinture. Frais additionnels : 25 $. (Cours offert par Arts visuels)

• Espagnol I

  Code du cours : 607-GEA-03

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours vise à acquérir des connaissances et des habiletés de base en espagnol permettant la communication sur des sujets familiers. L’étudiante ou l’étudiant sera initié aux structures élémentaires de l'espagnol telles la prononciation, la phonétique, la syntaxe et la grammaire de base nécessaires pour entrer en communication avec autrui. À la fin de ce cours, elle ou il sera ainsi capable de comprendre des messages simples, de participer aux conversations de son intérêt, de lire et d’écrire des textes simples avec un vocabulaire de base. (Cours offert par Langues modernes)

Formation générale Infobulle

• Éthique et politique

  Code du cours : 340-P03-ST

  Pondération : 2-1-3 Infobulle

  Unités : 2

  Le troisième cours vise à ce que l’étudiante ou l’étudiant puisse porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine. Elle ou il se positionne de façon critique et autonome par rapport aux enjeux et aux débats éthiques et politiques de la société. Pour y arriver, elle ou il prend connaissance de différentes théories philosophiques éthiques et politiques, et les applique à des problématiques diverses pouvant être liées , notamment, à son champ d’études.

• Communication écrite et orale

  Code du cours : 601-P14-ST

  Pondération : 2-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Dans ce cours, l’étudiant.e analysera différentes situations de communication écrite et orale, notamment dans des oeuvres littéraires. Elle ou il préparera par ailleurs des discours écrits et oraux dont certains sont liés à son champ d’études et consolidera en outre ses aptitudes de rédaction et de révision de textes acquises dans les cours précédents.

Formation spécifique Infobulle

• Journalisme et médias

  Code du cours : 502-403-ST

  Pondération : 1-2-4 Infobulle

  Unités : 2.33

  Dans ce cours, vous apprendrez à reconnaître les spécificités de l’écriture journalistique et les caractéristiques propres à différents genres journalistiques. Vous devrez par la suite produire différents documents journalistiques destinés à des médias variés (journaux, magazines, télévision, radio, etc.). De plus, vous étudierez le fonctionnement et les rôles joués par certains médias dans notre société.

• Production culturelle

  Code du cours : 502-414-ST

  Pondération : 2-2-4 Infobulle

  Unités : 2.66

  Dans ce cours, vous aurez à démontrer votre intégration des acquis en Arts, lettres et communication en réalisant un projet de création multidisciplinaire (option Multidisciplinaire) ou multiculturel (option Langues). Pour ce faire, vous aurez à concevoir, à planifier, à mettre en œuvre, à diffuser et à évaluer votre production au regard de vos acquis.

• Enjeux culturels

  Code du cours : 502-424-ST

  Pondération : 2-2-3 Infobulle

  Unités : 2.33

  Dans ce cours, vous porterez un regard critique sur la littérature québécoise actuelle et la société dans laquelle elle s’inscrit. Vous comprendrez ainsi les enjeux culturels qui définissent le Québec d’aujourd’hui en plus d’en reconnaitre les héritages.

Cours complémentaires

• Sexualité et procréatique

  Code du cours : 140-GEA-03

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  En tant qu’un des aspects les plus importants de notre vie, la sexualité peut soulever de nombreuses questions auxquelles les connaissances et les développements technologiques du domaine scientifique peuvent répondre. L’éjaculation féminine est-elle un mythe ? Est-ce que deux parents aux yeux bruns peuvent avoir un enfant aux yeux bleus ? Qu’est-ce qu’une personne intersexuée ? Peut-on choisir les caractéristiques physiques de son enfant ? Des avancées scientifiques récentes ouvrent maintenant la porte à des solutions pour plusieurs enjeux reliés à la vie sexuelle : la création de spermatozoïdes en laboratoire pour traiter l’infertilité masculine, l’utilisation de la réalité virtuelle pour traiter des problèmes d’érection ou encore le port de sous-vêtements intelligents connectés pour mieux faire le suivi de la santé sexuelle et reproductive. Ce cours vous permettra donc de mieux comprendre votre sexualité et ainsi favoriser votre bien-être personnel et en relation avec les autres

• Le sport sous la loupe : explorer la science du mouvement

  Code du cours : 203-C13-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours propose de découvrir le sport autrement en utilisant la physique pour comprendre le mouvement et la performance. Pourquoi certains athlètes courent-ils plus vite que d'autres? Comment les lanceurs peuvent-ils faire courber une balle de baseball? À travers des exemples concrets, tu verras comment la science explique ce qui se passe sur le terrain. À l'aide d'outils technologiques, comme les capteurs de ton téléphone ou l'analyse vidéo, tu pourras observer, mesurer et analyser des situations réelles, puis appliquer une démarche scientifique pour mieux comprendre le sport. Cette approche te permettra de développer ton esprit critique face aux discours sur la performance, la technologie et plus largement, sur les enjeux du monde qui t'entoure. (Cours offert par Physique)

• Initiation au dessin technique

  Code du cours : 241-C03-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Le dessin en général, plus précisément le dessin technique, est un moyen d’expression essentiel dans le monde industriel. Il permet de comprendre rapidement la conception, la fabrication et la fonctionnalité des objets utilisés pour façonner notre environnement. Ce cours permet d’apprendre les notions et les règles de base qui régissent le dessin technique. L’apprentissage se fait à travers la réalisation de croquis et de dessins simples en projections orthogonales. Ce cours abordera également les techniques du dessin en 3D à l’aide de logiciels très performants. (Cours offert par Génie mécanique)

• Électronique pratique

  Code du cours : 243-C03-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours complémentaire plonge les étudiants dans l’univers de l’électronique à travers des activités pratiques structurées. Ils y découvrent les composants de base : résistances, condensateurs, diodes et transistors, ainsi que leur rôle et leur utilisation dans des circuits simples. Le cours met l’accent sur le développement de compétences techniques, notamment la soudure, la préparation de circuits imprimés et l’assemblage sécuritaire de modules. Les étudiants apprennent aussi à utiliser des instruments de mesure comme le multimètre et l’oscilloscope afin d’analyser leurs montages. L’approche expérimentale favorise l’apprentissage par la pratique, avec la réalisation de projets concrets comme des clignotants ou de petits systèmes audios. En reliant théorie et applications du quotidien, le cours développe l’autonomie, la résolution de problèmes et une compréhension pratique de l’électronique moderne. (Cours offert par Génie électrique)

• Histoire de la guerre : de la lance au drone

  Code du cours : 330-C43-ST

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours complémentaire propose d'explorer l'un des phénomènes les plus déterminants de l'histoire humaine : la guerre. À partir de grandes questions telles que « Pourquoi les sociétés font-elles la guerre ? », « Quels en sont les moteurs? », « Comment les formes de conflictualité évoluent-elles dans le temps? », l'étudiant.e sera amené.e à comprendre les raisons profondes, les mécanismes et les transformations de la guerre à travers différentes périodes et contextes. Les objectifs d'apprentissage sont d’analyser les causes, les dynamiques et les conséquences de différentes guerres à travers l'Histoire, de comparer des types de guerres et en faire ressortir les évolutions, d’évaluer l'impact des guerres sur les sociétés en mobilisant une pensée critique et d’interpréter différentes problématiques, enjeux associés à la guerre en faisant ressortir les ruptures et les continuités. (Cours offert par Histoire)

• L'IA - problématique contemporaine transdisciplinaire

  Code du cours : 365-0AD-ST

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  Au terme de ce cours, l’étudiant.e sera en mesure de proposer une analyse critique et transdisciplinaire de l'intelligence artificielle d'un point de vue organisationnel. A partir d’une revue historique du phénomène et au-delà de l'engouement technologique, l'étudiant sera amené à décortiquer les impacts de cette rupture technologique sur la gestion des organisations et des individus, la politique, l'économie, les inégalités de classe, les biais dans la mise en place des outils d’IA, les aspects légaux liés aux droits d’auteurs, l’innovation, l'impact sur l’environnement, l’évolution du marché de l’emploi et les relations internationales, etc. Le cours mobilise des concepts issus de plusieurs disciplines enseignées au collégial. L'emphase principale a trait à l'environnement organisationnel. Les nombreux acteurs du monde contemporains (chercheurs et entreprises) aideront à cerner ces enjeux mondiaux. (Cours offert par Administration)

• Habiter durablement - comprendre l'impact de nos espaces de

  Code du cours : 365-0AR-ST

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours explore comment nos lieux de vie influencent l'environnement et notre qualité de vie. Il introduit les principes de l'architecture et de la conception durable, comme le design bioclimatique, les matériaux à faible impact et la consommation énergétique. Les étudiant.es analysent des enjeux liés à l'habitat et à l'empreinte écologique. Le cours encourage à observer et réfléchir à ses propres choix de logement et de consommation. Les objectifs sont de développer la capacité à identifier une problématique écologique liée à l'habitat, à analyser des données provenant de différentes disciplines, et à proposer des solutions réalistes et durables. Il favorise la créativité dans les stratégies de conception de l'espace, tout en stimulant la pensée critique sur l'impact des choix personnels. Enfin, le cours renforce l'autonomie et l'engagement citoyen, en montrant comment chacun peut agir de manière responsable dans ses décisions liées au logement et à la vie quotidienne.

• Agriculture urbaine

  Code du cours : 365-0EA-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Découvrez comment transformer la ville en espace nourricier. Ce cours vous plonge dans l’univers de l’agriculture urbaine à travers des expériences concrètes et actuelles. Vous explorerez différentes formes de production adaptées aux milieux urbains, comme les jardins en bac et sur balcon, les jardins communautaires et certaines productions animales à petite échelle. En croisant les perspectives de l’agriculture, de l’environnement, de la société et de l’innovation, vous développerez un regard critique sur les enjeux alimentaires contemporains. Ce cours vous permettra de vous initier aux principes de l’agriculture urbaine et d’en comprendre les bases ainsi que les réalités actuelles. (Cours offert par GTEA)

• Discrimination et injustices

  Code du cours : 365-0TS-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours abordera des problématiques liées à différentes situations de discrimination et d'injustices sociales individuelles et collectives (pauvreté, logement, travail, immigration, communauté LGBTQ+, etc.) à travers la législation associée, la démarche de défense de droits, des stratégies d'accompagnement et des enjeux de société. Objectifs : -Développer une lecture systémique de différentes situations de discrimination et d'injustices sociales individuelles et collectives et des pistes de solution associées. -Développer la pensée critique, des attitudes et des comportements pour devenir des citoyens engagés. (Cours offert par TTS)

• Bouger, choix individuel et de société !

  Code du cours : 365-C23-ST

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours, offert par le département d’éducation physique, comprend une partie pratique et une partie théorique. À la session automne : la partie pratique se déroulera exclusivement à l’extérieur. À la session hiver : la partie pratique se déroule en salle de musculation. Le cours permet d'expérimenter plusieurs activités sportives variées autant individuelles que collectives. Ce cours demande une implication soutenue dans les activités physiques proposées. Il n’est pas recommandé aux athlètes en saison de compétition ou qui font un grand volume d’entraînement. La partie théorique traite de problématiques actuelles en matière de santé, de saines habitudes de vie et d’entraînement. L’analyse détaillée d’une problématique en équipe constituera le travail final du cours. (Cours offert par Éducation physique)

• Tour du monde: conséquences et enjeux de l'action humaine

  Code du cours : 383-C03-ST

  Pondération : 2-1-1 Infobulle

  Unités : 2

  On dit que le battement d’aile d’un papillon peut provoquer un ouragan à l’autre bout de la planète. Au plan économique, la mondialisation entraîne une interdépendance toujours plus importante entre les pays, affectant tous les acteurs de la mondialisation. Qui sont ces acteurs? Comment les différentes régions de la planète sont-elles touchées? C’est sur ces thèmes que les étudiantes et étudiants seront invités à réfléchir tout au long de la session dans le cadre du cours Tour du monde : conséquences et enjeux de l’action humaine. (Cours offert par Économie)

• De la puce aux TIC !

  Code du cours : 420-C13-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours permet aux étudiantes et étudiants d’explorer la programmation de façon ludique et de créer des pages web. Il permet également d'apprendre à manipuler un chiffrier électronique, à préparer des présentations efficaces, à retoucher des images, à effectuer des recherches avancées à l’aide d’un fureteur, etc. (Cours offert par le département d’informatique).

• Initiation à l'art de la peinture

  Code du cours : 510-C13-ST

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours vise l’exploration des techniques et du langage visuel en peinture. Les projets réalisés dans ce cours permettront la création d’œuvres et d’images signifiantes par l'utilisation de divers outils (pinceaux, spatules et autres). Ce cours abordera aussi la fabrication et la préparation de supports souples et rigides; la production de contrastes et d'harmonies chromatiques, l'identification et l'emploi des éléments principaux du langage visuel, l'identification des genres et des mouvements en peinture. Frais additionnels : 25 $. (Cours offert par Arts visuels)

• Espagnol I

  Code du cours : 607-GEA-03

  Pondération : 1-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours vise à acquérir des connaissances et des habiletés de base en espagnol permettant la communication sur des sujets familiers. L’étudiante ou l’étudiant sera initié aux structures élémentaires de l'espagnol telles la prononciation, la phonétique, la syntaxe et la grammaire de base nécessaires pour entrer en communication avec autrui. À la fin de ce cours, elle ou il sera ainsi capable de comprendre des messages simples, de participer aux conversations de son intérêt, de lire et d’écrire des textes simples avec un vocabulaire de base. (Cours offert par Langues modernes)