Foire aux questions

Non, le plan d’intervention ne se transfère pas automatiquement par l’école secondaire ni par le SRAM. Vous devez vous adresser directement au Service d’adaptation scolaire pour prendre rendez-vous avec une conseillère en services adaptés. Vous devez également fournir votre diagnostic et votre plan d’intervention, s’il y a lieu, avant la rencontre.

Oui, toutefois pour avoir un plan d’intervention au collégial, vous devez démontrer la persistance de vos limitations et les appuyer à l’aide de documents tels qu’un rapport en orthopédagogie, un plan d’intervention. Il peut aussi s’agir des documents signés par un médecin. Voir la section : Qui est admissible.

Oui, il est toujours valide puisque les troubles d’apprentissage, comme la dyslexie, ne disparaissent pas à travers le temps. On dit qu’ils sont persistants et permanents.

Pour prendre un rendez-vous, vous devez d’abord avoir reçu votre réponse d’admission au Cégep. Ensuite, les rencontres pour les ouvertures de dossier se font dès le mois de mai.  Il est fortement suggéré de rencontrer la conseillère en services adaptés avant le début de la session.

Il relève de votre responsabilité de vous procurer votre propre ordinateur portable pour faire vos travaux ou pour prendre vos notes de cours si cela est prévu à votre plan d’intervention. Cependant, le Service d’adaptation scolaire fournit en tout temps les ordinateurs et les logiciels nécessaires pour la passation des examens; un local est aménagé à cet effet.

Si votre enfant le souhaite, vous pouvez assister à la première rencontre avec la conseillère en services adaptés pour l’ouverture du dossier. Par la suite, il est possible de vous partager des informations seulement si votre enfant nous en donne l’autorisation par écrit.

Le comptoir du Service d’adaptation scolaire est ouvert du lundi au vendredi de 8 h à 12 h et de 13 h à 16 h. 

Au besoin, vous pouvez joindre le personnel du service par courriel au adaptation.scolaire@cstjean.qc.ca ou par téléphone au 450 347-5301, poste 2409.