Grille de cours

Formation générale Infobulle

• Activité physique et efficacité

  Code du cours : 109-102-MQ

  Pondération : 0-2-1 Infobulle

  Unités : 1

  Le cours visera à augmenter la motivation à pratiquer une activité physique par une amélioration de son efficacité. Une démarche d'évolution par objectifs permettra à l'étudiante ou l'étudiant de progresser à son rythme, tout en tenant compte de son niveau d’habiletés. Pendant la session, à l’aide d’outils appropriés,elle ou il devra analyser son cheminement et y apporter les ajustements nécessaires. L'étudiante ou l'étudiant sera appelé à identifier ses préférences parmi les sports suivants : volleyball, badminton, entraînement ,yoga, hockey cosom, soccer, natation.

• Littérature et imaginaire

  Code du cours : 601-102-MQ

  Pondération : 3-1-3 Infobulle

  Unités : 2.33

  Dans ce cours, l’étudiant.e pourra comprendre les représentations du monde contenues dans des textes littéraires de différentes époques. Elle ou il en rendra ensuite compte dans des dissertations explicatives pour ainsi consolider les acquis du premier cours en analyse des oeuvres et en stratégies de révision et de correction tout en se préparant au troisième cours.

• Angl.commun R4

  Code du cours : 604-COM-R4

  Pondération : 2-1-3 Infobulle

  Unités : 2

Formation spécifique Infobulle

• Évaluation des besoins de l'individu

  Code du cours : 388-2E4-ST

  Pondération : 2-2-3 Infobulle

  Unités : 2.33

  Ce cours permet à l’étudiant.e de poursuivre le développement des compétences nécessaires à l’évaluation de la situation et des besoins des personnes confrontées à différents défis, mais également de proposer différentes ressources (publiques, communautaires, etc.) pouvant les soutenir en vue du changement souhaité. L’étudiant.e sera en mesure d’évaluer de manière professionnelle une situation, de développer son analyse et d’émettre des hypothèses cliniques de qualité, en référant adéquatement la personne au besoin.

• Animation et travail d'équipe

  Code du cours : 388-2T4-ST

  Pondération : 2-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours permet à l’étudiant.e d’approfondir sa compréhension des défis entourant le travail en équipe et d’expérimenter différents outils en vue de la résolution de difficultés ou de conflit. Il permet de plus à l’étudiant.e de développer son aptitude à animer une rencontre d’équipe et à porter un regard réflexif et évaluatif sur sa participation en tant que membre d’une équipe de travail. Il développera ainsi une posture et des aptitudes collaboratives essentielles au monde du travail.

• Développement humain II : l'âge adulte

  Code du cours : 350-2P1-ST

  Pondération : 2-1-2 Infobulle

  Unités : 1.66

  Au terme de ce cours, les étudiant.es auront appris à décrire et à interpréter les réactions et les comportements de personnes adultes en lien avec leur développement physique, cognitif, social et affectif, de façon à être en mesure de relever chez eux les principaux événements de transition ou de crise, tout en identifiant les acquis et les difficultés relatifs à leur développement. Le cours comporte un travail d’observation ou d’entrevue portant sur le développement d’une personne adulte, au terme duquel les étudiant.es devront faire des liens entre les informations recueillies et les connaissances acquises dans le cours.

• Stage d'initiation à la profession

  Code du cours : 388-2S7-ST

  Pondération : 2-5-4 Infobulle

  Unités : 3.66

  Ce premier stage constitue une expérience d’apprentissage dans un contexte professionnel authentique d’intervention. Il permet notamment à l’étudiant.e d’actualiser sa compréhension des fonctions d’un.e technicien.ne en travail social et de se familiariser avec les clientèles.

Formation générale Infobulle

• Littérature québécoise

  Code du cours : 601-103-MQ

  Pondération : 3-1-4 Infobulle

  Unités : 2.66

  Dans ce cours, l’étudiant.e sera amené à développer son esprit critique au contact d’oeuvres marquantes du patrimoine littéraire québécois ou de grandes oeuvres contemporaines d’ici. Elle ou il pourra établir un point de vue critique en développant une argumentation convaincante et améliorera ses aptitudes en révision linguistique tout en se préparant à l’Épreuve uniforme de français.

• Anglais propre unique

  Code du cours : 604-PUN-ST

  Pondération : 2-1-3 Infobulle

  Unités : 2

Formation spécifique Infobulle

• Intervention sociale avec des individus

  Code du cours : 388-3P5-ST

  Pondération : 2-3-3 Infobulle

  Unités : 2.66

  Ce premier cours d’intervention sociale permet à l’étudiant.e de se familiariser avec le processus d’intervention auprès de personnes en situation de vulnérabilité. Il permet à l’étudiant.e d’analyser des besoins, de planifier et de mettre en place des interventions afin de pouvoir proposer des solutions permettant de répondre de manière optimale aux problématiques de la personne. Ce cours encourage enfin l’étudiant.e à consolider certaines compétences telles que la posture réflexive, la rigueur et l’assurance professionnelle.

• Intervention et engagement collectif

  Code du cours : 388-3C5-ST

  Pondération : 2-3-3 Infobulle

  Unités : 2.66

  À la fin de ce cours, l’étudiant.e sera en mesure d’évaluer les besoins d’une communauté d’identité ou d’intérêt et de réaliser un projet d’intervention avec celle-ci afin de répondre à ses besoins. Ce cours permet de plus à l’étudiant.e d’acquérir les principales connaissances permettant de contribuer au développement des organisations pour lesquelles elle ou il exercera la profession de technicien.ne en travail social.

• Démarche en contexte sociojuridique

  Code du cours : 388-3J5-ST

  Pondération : 2-3-3 Infobulle

  Unités : 2.66

  Ce cours prépare l’étudiant.e à réaliser une action sociojuridique nécessaire et justifiée en vue d’assurer la sécurité et le bien-être de la personne cliente (volontaire et non-volontaire) et de porter un regard critique sur les dimensions éthiques des interventions qui sont faites en ce sens.

• Pauvreté, inégalités et exclusion

  Code du cours : 388-3A4-ST

  Pondération : 2-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours permet à l’étudiant.e de reconnaitre les caractéristiques et de comprendre les conséquences inhérentes aux situations de pauvreté, d’inégalité et d’exclusion sociales, d’évaluer la portée des lois et des politiques sociales et d’explorer différentes possibilités d’intervention.

• Violence et victimologie

  Code du cours : 388-3V4-ST

  Pondération : 2-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours permet à l’étudiant.e d’explorer certaines causes de violence et de saisir les impacts sur les personnes et les groupes qui en sont victimes. Il permet de plus d’évaluer la portée des lois et des politiques sociales concernant les clientèles concernées.

Formation générale Infobulle

• Activité physique et autonomie

  Code du cours : 109-103-MQ

  Pondération : 1-1-1 Infobulle

  Unités : 1

  Ce cours visera à amener l'étudiante ou l'étudiant à créer son propre programme d’activités physiques dans une perspective de pratique régulière, en plus d’acquérir une plus grande autonomie dans la gestion de son programme et s'engager dans un mode de vie sain et équilibré, favorable au maintien d’une bonne santé et d’un mieux-être. L'étudiante ou l'étudiant sera appelé à établir ses préférences quant à l'endroit où il souhaite s'entraîner : gymnase, palestre, stade, salle d'entraînement, plein air, piscine.

• L'être humain

  Code du cours : 340-102-MQ

  Pondération : 3-0-3 Infobulle

  Unités : 2

  Le second cours, à partir des acquis de la démarche philosophique, vise à ce que l’étudiante ou l’étudiant puisse analyser, caractériser, comparer et discuter des conceptions philosophiques modernes et contemporaines de l’être humain. En prenant connaissance des concepts clés et des principes qui les fondent, elle ou il traite de leurs enjeux pour la pensée et pour l’action, sur des thèmes et des problèmes actuels. Ce cours apporte ainsi un éclairage pour la compréhension et l’application des théories éthiques et politiques fondées sur des conceptions de l’être humain.

• Communication écrite et orale

  Code du cours : 601-P14-ST

  Pondération : 2-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Dans ce cours, l’étudiant.e analysera différentes situations de communication écrite et orale, notamment dans des oeuvres littéraires. Elle ou il préparera par ailleurs des discours écrits et oraux dont certains sont liés à son champ d’études et consolidera en outre ses aptitudes de rédaction et de révision de textes acquises dans les cours précédents.

Formation spécifique Infobulle

• Intervention sociale avec des groupes

  Code du cours : 388-4G5-ST

  Pondération : 2-3-3 Infobulle

  Unités : 2.66

  Ce cours permet à l’étudiant.e de s’approprier les notions théoriques propres au travail avec les groupes, d’explorer les différentes approches à privilégier pour ce type d’intervention, de connaitre et d’expérimenter les différentes étapes spécifiques du processus d’intervention avec des groupes. Il contribue au développement de la capacité d’adaptation de l’étudiant.e et de ses habiletés à favoriser l’entraide et la collaboration.

• Défense des droits

  Code du cours : 388-4D3-ST

  Pondération : 2-3-3 Infobulle

  Unités : 2.66

  Ce cours permet à l’étudiant.e de reconnaitre des situations d’injustice vécue par des personnes et des collectivités, d’anticiper les recours possibles en vue de corriger cette situation d’injustice et d’appliquer les différentes étapes d’une action de défenses des droits.

• Intervention sociale avec des familles

  Code du cours : 388-4F4-ST

  Pondération : 2-3-3 Infobulle

  Unités : 2.66

  Ce cours permet de distinguer les principales théories et modèles d’intervention à privilégier en contexte d’intervention avec des familles et d’appliquer les différentes étapes du processus d’intervention favorisant la résolution des difficultés auxquelles elles sont confrontées. Il permet enfin à l’étudiant.e de développer un regard réflexif sur la qualité de ses interventions.

• Santé physique et santé mentale

  Code du cours : 388-4A3-ST

  Pondération : 2-2-2 Infobulle

  Unités : 2

  Ce cours permet à l’étudiant.e de mieux comprendre les déterminants de la santé mentale et la santé physique et de saisir la portée des problèmes de santé sur la personne et son environnement. Ce cours met par ailleurs l’accent sur les forces et les limites des politiques sociales et des programmes gouvernementaux en matière de santé et les possibilités d’intervention.

Cours complémentaires

Formation générale Infobulle

• Éthique et politique

  Code du cours : 340-P03-ST

  Pondération : 2-1-3 Infobulle

  Unités : 2

  Le troisième cours vise à ce que l’étudiante ou l’étudiant puisse porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine. Elle ou il se positionne de façon critique et autonome par rapport aux enjeux et aux débats éthiques et politiques de la société. Pour y arriver, elle ou il prend connaissance de différentes théories philosophiques éthiques et politiques, et les applique à des problématiques diverses pouvant être liées , notamment, à son champ d’études.

Formation spécifique Infobulle

• Stage d'intégration en milieu de travail

  Code du cours : 388-5S5-ST

  Pondération : 2-21-4 Infobulle

  Unités : 9

  Ce cours constitue un moment privilégié permettant à l’étudiant.e de poursuivre le développement des compétences de la formation de technicien.e en travail social en contexte réel de travail. L’étudiant.e sera amené.e à développer son assurance professionnelle afin de réaliser des entrevues en contexte de travail, d’utiliser les techniques reliées à la relation d’aide et d’évaluer les situations de la clientèle.

• Intervention en situation de crise

  Code du cours : 388-5C4-ST

  Pondération : 2-3-3 Infobulle

  Unités : 2.66

  Ce cours, axé sur la théorie et la pratique, présente les concepts de base concernant les différents types de crise et l'intervention en contexte d'urgence. Il permet notamment à l’étudiant.e d’explorer les modalités d'intervention appropriées et les habiletés de base lui permettant d’intervenir efficacement en contexte de crise.

Cours complémentaires

Formation spécifique Infobulle

• Stage d'approfondissement de la profession

  Code du cours : 388-6S5-ST

  Pondération : 4-28-8 Infobulle

  Unités : 13.33

  Ce cours permet à l’étudiant.e de développer pleinement l’ensemble des compétences propres à la profession de technicien.ne en travail social et de porter un regard réflexif sur sa capacité à préserver son intégrité physique et psychologique en contexte d’emploi. Il permet de plus à l’étudiant.e de se démarquer en contribuant au développement dans lequel le stage terminal est effectué.